Место в рейтинге преподов: 419 (всего мест: 430)Рейтинг: -7Средняя доброта: +2 
Средняя халявность: +1 Средняя понятность: +2 Есть фотка препода? Киньте на мыло, плиз...
-1
Улыбнись и улыбнутся в ответ? Что, простите? Я получил у неё четверку при полностью правильном праке и допах за улыбку, при том, что тогда могла решаться моя семестровая оценка за прак. За короткое общение с ней на праках сложилось впечатление, что она необъективный преподаватель и не очень приятный человек в целом
Доброта:
Халявность:
Понятность:
+2
Отзыв для понимающих. Я никогда не пишу отзывы на что-либо, но время пришло. Марина Александровна преподает общую физику так, как ее и надо преподавать. Ходишь на семинары == получаешь знания, чтоб написать курсовую кр. Делаешь дз == получаешь лояльность в случае чего. Пришел на семинар, значит вникай в материал, а не спи. В целом рекомендация как в детской сказке — улыбнись, и тебе улыбнутся в ответ.
Доброта:
Халявность:
Понятность:
+2
Отличный преподаватель. Крайне ответственно относится к своему делу. Готовится к семинарам, которые стоит посещать иначе отношение к вам соответствующее.
Доброта:
Халявность:
Понятность:
+2
Хороший семинарист. Готовится к семинарам и хорошо подаёт материал. На практикуме относительно требовательная, но добрая. Просто так никого не будет топить. На самом деле её рейтинг необоснованно низкий, (видимо о ней написали только те, кто плохо о ней думает) поэтому поставлю все на максимум:)
-1
Не знает свой предмет. Пересекались на практикумах, впечатление отрицательное и как о преподавателе, и как о человеке. Привязывается к определением, формальностям, формулировкам, при этом упуская физический смысл, ко всему прочему не знает математику.
Бредовость:
-2
Не знает свой предмет, поскольку читает семинары по своим конспектам. Создается впечатление, что на занятиях она нас учит не физике, а педагогике( решение задач по схеме). Еще одним минусом является диктовка задач на слух и то, что условие задачи мы должны записать на листик, т.к мы ее запомним якобы только вместе условием. Наблюдаются некоторые проблемы с математикой.
Ожидала решение сложных задач, а по факту занимаемся какой-то фигней(оформление).
Доброта:
Понятность:
+2
Вела семинары на 1 и 2 курсе. Очень адекватный преподаватель, старательный. Отвечает на все вопросы студентов, разбирает много задач с общего зачета. Если не пропускать семинары - сдать как зачет, так и экзамен очень просто.
Практикум принимает честно, не халявно. Разбирает каждую задачу от и до. Даже если есть незначительные ошибки или непонимание, ставит отл и объясняет материал.
Честно, удивлена такой низкой оценкой на Дубинушке.
Злобность:
Халявность:
-1
Довелось пообщаться с ней только на экзамене. Произвела впечатление не вполне адекватного персонажа. Не валила, дополнительные вопросы задавала несложные, но временами казалось, что она сама не совсем понимает, что спрашивает. Поставила хор, но неприятный осадок остался, потому как она начала делать выводы об уровне знаний и способе написания экзамена на основе каких-то своих домыслов, не соответствующих действительности.
Доброта:
Строгость:
Понятность:
—
Требует много,но и сама делает не мало. Как и любой человек имеет свои симпатии и антипатии,которые не стесняется показывать,но при этом всё-равно честно принимает зачёты и экзамены. Строгая,требовательная,но объективная и справедливая.
Доброта:
Халявность:
Понятность:
+1
Разбирает основные задачи на семинарах. Делая домашки, легко написать все самостоятельные и контрольные. Если ходить и все делать, то отношение её к вам будет доброжелательное, тогда она и баллов до зачета добавит, и косяки простит, и хорошую оценку поставит.
-2
Не знает свой предмет, отобьет все желание заниматься физикой. Не вызывает никого к доске, постоянно ошибается, жесткая на праках, палит сильно на зачете.
Злобность:
Строгость:
Понятность:
-1
Препод не очень, не очень знает свой предмет, но готовится к семенарам, старательная. Если умный, то прощает некоторые косяки по пракам. Система оценивания жестко по рейтингу. Но может добавить немного до автомата.
