О пользе лекций: ходить или не ходить?
Здесь как это всегда бывает существует две стороны медали. Рассмотрим каждую из них:
1) Ходить стоит. Во-первых, для чего вообще нужны лекции? Запомните, лекции нужны для того, чтобы студенты могли нормально без напрягов поспать! Монотонное гудение или полное молчание аудитории, еле слышный голос лектора - прямо колыбельная... Да... Единственное, что плохо, так это спать не очень удобно, места для этого не очень хороши. Хотя некоторые особо уставшие личности устраивают себе сон не в вертикальной, а в горизонтальной плоскости, занимая тем самым целый ряд из 5-7 мест.
Теперь серьезно. Вообще, по идее, лекции нужны для одной цели - подготовки к экзамену в конце семестра или сдаче зачета по предмету, по которому экзамен не проводится. Особенно хороши те лекции, которые читаются не по книжке, потому как переписывать книжку по матану, чтобы потом все равно готовиться по оригиналу - это, извините, нерационально, мягко сказано! На многих лекциях разбираются задачи, которые, возможно будут и на самом экзамене, лектора можно спросить о том, чего не можешь понять или решить. Да, наконец, на некоторых предметах необходимым условием получения зачета автоматом является посещение лекций, это относится к истории на 2 курсе.
2) Не ходить. Конечно, вопрос о посещении и непосещении лекций решается каждым самостоятельно, я ни к чему не призываю, но я лично не вижу полезности лекций по крайней мере для меня (может, я и ошибаюсь). Вот пример: я обнаружил, что чем меньше хожу на лекции, тем лучше сдаю зачеты и экзамены! Конечно, я допускаю, что это всего лишь совпадение и ничего из этого не следует, но факт есть факт. И к экзаменам я никогда по лекциям не готовился, мне проще с книжкой работать. Некоторые думают, что посещая лекции, они становятся умнее и лучше усваивают материал, нежели если бы они его прочитали, ни фига подобного! У лекторов есть план, по которому они должны за 1.5 часа изложить N- ое количество материала, поэтому все ваши мысли на лекции будут связаны с тем, как бы успеть записать все те формулы, определения и теоремы, которые говорит лектор, а не то что что-то запомнить или уяснить. Единственные лекции, на которые, я считаю, полезно ходить - это лекции Попова, а также пресловутые лекции по истории на 2 курсе - для зачета.
P.S. Все вышесказанное представляет мое личное мнение, которое не претендует на роль мнения большинства, но тем не менее...
Постовой:
сериал prison break или побег из тюрьмы
сериал папины дочки смотреть онлайн
сериал Ранетки их музыка и песни
1) Ходить стоит. Во-первых, для чего вообще нужны лекции? Запомните, лекции нужны для того, чтобы студенты могли нормально без напрягов поспать! Монотонное гудение или полное молчание аудитории, еле слышный голос лектора - прямо колыбельная... Да... Единственное, что плохо, так это спать не очень удобно, места для этого не очень хороши. Хотя некоторые особо уставшие личности устраивают себе сон не в вертикальной, а в горизонтальной плоскости, занимая тем самым целый ряд из 5-7 мест.
Теперь серьезно. Вообще, по идее, лекции нужны для одной цели - подготовки к экзамену в конце семестра или сдаче зачета по предмету, по которому экзамен не проводится. Особенно хороши те лекции, которые читаются не по книжке, потому как переписывать книжку по матану, чтобы потом все равно готовиться по оригиналу - это, извините, нерационально, мягко сказано! На многих лекциях разбираются задачи, которые, возможно будут и на самом экзамене, лектора можно спросить о том, чего не можешь понять или решить. Да, наконец, на некоторых предметах необходимым условием получения зачета автоматом является посещение лекций, это относится к истории на 2 курсе.
2) Не ходить. Конечно, вопрос о посещении и непосещении лекций решается каждым самостоятельно, я ни к чему не призываю, но я лично не вижу полезности лекций по крайней мере для меня (может, я и ошибаюсь). Вот пример: я обнаружил, что чем меньше хожу на лекции, тем лучше сдаю зачеты и экзамены! Конечно, я допускаю, что это всего лишь совпадение и ничего из этого не следует, но факт есть факт. И к экзаменам я никогда по лекциям не готовился, мне проще с книжкой работать. Некоторые думают, что посещая лекции, они становятся умнее и лучше усваивают материал, нежели если бы они его прочитали, ни фига подобного! У лекторов есть план, по которому они должны за 1.5 часа изложить N- ое количество материала, поэтому все ваши мысли на лекции будут связаны с тем, как бы успеть записать все те формулы, определения и теоремы, которые говорит лектор, а не то что что-то запомнить или уяснить. Единственные лекции, на которые, я считаю, полезно ходить - это лекции Попова, а также пресловутые лекции по истории на 2 курсе - для зачета.
P.S. Все вышесказанное представляет мое личное мнение, которое не претендует на роль мнения большинства, но тем не менее...
Постовой:
сериал prison break или побег из тюрьмы
сериал папины дочки смотреть онлайн
сериал Ранетки их музыка и песни